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Yayoi Kusama é uma artista plástica e escritora japonesa. Seu trabalho é uma mistura de diversas artes, como colagens, pinturas, esculturas, arte performática e instalações ambientais, onde é visível uma característica que se tornou a marca da...
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No ritmo do Folclore Nordestino, o grupo do Integral conheceu o teatro de bonecos. Mamulengos, fantoches, dedoches, bonecos de vara e marionetes encantaram os nossos pequenos.
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“Eu sou a flor do Mamulengo, ai ai... Me apaixonei por um boneco, ai ai... E ele neco de se apaixonar, neco de se apaixonar. E ele neco...” Com o projeto Folclore estamos aprendendo sobre a cultura das “histórias contadas”. Começamos visitando...
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No mês de junho, nossas crianças do Integral plantaram e colheram temperos em nossa horta. Pudemos explorar o cheiro, textura, cor e sabor de cada um. Com os temperos colhidos, elas criaram seu próprio mix. A turma também fez as embalagens e nomeou...
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O Outono chegou no Integral! Recriamos o outono e nos divertimos criando a dança das folhas.
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Tivemos uma linda festa "Carnaval de Arlequim" em homenagem ao artista Joan Miró e ao personagem Arlequim no grupo do Integral. A decoração na sala foi feita com trabalhos realizados pelas crianças, como na recriação das obras de Miró nas paredes e...
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Nossa turma do Integral homenageou o circo no mês de março, apresentando a história, os personagens e elementos que fazem parte desse universo. O trabalho rendeu muitas brincadeiras e descobertas para as crianças, que vivenciaram experiências como:...
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Depois de conhecer diferentes tipos de macarrão, o integral criou uma obra de arte com a própria massa.
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As crianças fizeram uma atividade para desenhar e pintar uma fruta e cada um escolheu a sua preferida. Também trabalhamos a pintura em uma folha de jornal com uma forma de fruta.
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Neste semestre o integral está trabalhando com a "Arte dos Alimentos", um projeto que busca apreciar os alimentos nas suas mais variadas dimensões, desde a produção/plantação, passando pelo sabor e pela aparência. E para iniciar este trabalho,...
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